Zásady pre vedenie pohybových hier¶

1. Nápad a vývoj hry:

• Nápad hry: Nápad hry vysvetlite jasne, ale stručne a nechajte priestor na samostatné objavovanie.
• Vývoj hry: Hru úplne nediktujte; pravidlá zavádzajte postupne. Len hra, ktorú si hráči sami osvoja, prináša radosť.
• Pochopenie hry: Snažte sa o rýchle pochopenie nápadu hry. Počet pravidiel obmedzte na nevyhnutné minimum.

2. Podmienky a organizácia:

• Ihrisko: Presné hranice ihriska podporujú motiváciu a predchádzajú sporom.
• Tvorba tímov: Tímy netvorte výberom.
• Dĺžka hry: Nechajte si hru vychutnať, ale nezdržiavajte sa pri jednej hre príliš dlho.

3. Účasť a inklúzia:

• Účasť: Vyhnite sa vypadávaniu; všetci žiaci by sa mali aktívne zúčastňovať hry.

4. Úloha učiteľa a interakcia:

• Úloha učiteľa: Učiteľ môže hru oživiť svojou účasťou, ale nemal by pôsobiť ako rozhodca hry.
• Mentálna aktivácia: Podporujte mentálnu aktiváciu hráčov, podnecujte aktívnu účasť a kreatívne spoluvytváranie.
• Prispôsobivosť: Prispôsobte sa podmienkam hry a prípadne upravte pravidlá. Využívajte možnosti variácií.
• Intenzita: Snažte sa o vysoký stupeň intenzity. Umožnite hráčom samostatne konať.

5. Odovzdávanie hodnôt a sociálne učenie:

• Poradie a čestnosť: Aj pri pohybových hrách vyžadujte poriadok a čestnosť.
• Sociálne učenie: Využívajte hry na podporu sociálneho učenia, kooperatívneho správania a komunikácie. Zasiahnite výchovne, ak sa stratí férovosť, partnerstvo a zmysel pre komunitu a prevládne výkonnosť/snaha o úspech.
• Zážitok z hry: Odovzdajte pozitívny zážitok z hry, radosť a zábavu.

6. Podstatné znaky:

• Znaky hry: Veselosť, napätie a radosť sú podstatnými znakmi pohybových hier.